Público-Alvo:

Profissionais graduados, professores, gestores e outros profissionais que se interessam pela docência no Ensino Superior.

Objetivo:

Qualificar profissionais para a docência no Ensino Superior, proporcionando-lhes um processo de formação que permita compreender a docência como profissão e como uma construção histórico-cultural, bem como o significado das dimensões técnico-pedagógica, sociopolítica e humana que permeiam a prática docente.

Composição do Curso

	Composição do Curso	C.H.
1	Relações interpessoais no Ensino superior	20
2	Tecnologias no Ensino Superior	20
3	Ensino Superior e diversidade	40
4	Aprendizagem na perspectiva do desenvolvimento de competências	20
5	Educação e Contemporaneidade	20
6	Neurociências e Educação para a Profissionalização	20
7	Didática do Ensino Superior	20
8	Pedagogia de Projetos para intervenção em campos profissionais	20
9	Aprendizagem a partir do Ensino com Pesquisa	20
10	Metodologia da Pesquisa Científica	20
11	Especificidades do ensino e aprendizagem do adulto	20
12	Aprendizagem baseada em problemas	20
13	Laboratório de Práticas em Ensino Superior	40
14	Gestão e avaliação dos processos de ensino e aprendizagem	20
15	Desenvolvimento de atitudes e valores no Ensino Superior	40
	Carga Horária em Disciplinas	360
	Carga Horária TCC	60
	Carga Horária total do Curso	420